第428章 伟大转变（请必订，感谢Q的螺丝的建议） (第2/9页)

领导围着长圆桌面对而坐，星海集团人员还有沐阳的秘书罗志泽和副总裁周晨。

    刚坐下来，罗志泽把打印好的合作方案发放给校方领导，等这些校方领导看得差不多后，沐阳才说∶

    「各位领导，我打算设立智能机器人、芯片制造与设计、航空航天技术等三个专业，前两个专业，在其它院校极难找到符合我们公司的人才，而航空航天技术，知识结构培养却与几大航空航天高校差异比较大。

    这个人才遴选，是从江浙大学大二学生中选拔，大一大二学基础，在大三选专业之前，如果有意进入星海集团工作，大二结束后，可以参加星海集团的人才选拔并签订预就业协议，符合要求后，就转院系，专业知识偏向星海集团制定的研发方向，更注重理论与实践结合。

    除了正规教材外，一些培训教材由星海集团出，由星海集团的高级工程师或专家上课，实践课由星海集团的工程师或者高级工程师一带N进行辅导。」

    这种校企培养，在其它学校也有，主要看企业的欢迎度，如果企业都不受欢迎，学生肯定不愿意转学院；如果企业把学生坑了，学生也会把学校一起骂，同样有损学校声誉。

    所以，像985院校，一般不会轻易与企业进行这类合作，而企业也不敢保证，都录用每个学生，而且这个培养费用可不低，大多企业也不愿意承担。

    对星海集团来说，培养费用不是什么钱，反而是时间，更为宝贵。

    校述记说：「沐先生提出一个非常好的校企合作建议，可行性非常大，我看完了合作方案，还有几个问题需要请教一下。」

    看到沐阳点头，校述记接着说，「第一点，如何保障学生的利益?