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分卷阅读64 (第3/4页)
生,目不转睛的看了很久。突然脑子里猛地闪现出一个画面。 “是……是那个……高考前……” 许青舟结结巴巴地说。 汉冬岚看着他,目光里慢慢渗透出同情。 · 十六年,已经过去太久了。 · 文山是小地方。许青舟考试那年,还实行的是考前填支援的方法。 临近高考的前一天,许青舟已经把志愿交了上去。他的第一志愿是T大,而第二志愿,是文城师范。 · 许青舟的母亲,在他十岁的时候去世。八年来许青舟与许河父子相依为命。 没人生来是懂该怎么养小孩的。许河是一位单亲父亲,他很努力的教导许青舟,但他做的很失败。 单亲的家庭,一个人总要扮演起多重角色。许河试图维持父亲的威严,却又同时需要肩负母亲的职责。甚至比起其他家庭,许河还多了一重教师的角色。他笨拙的学做饭,学用洗衣机,学着精打细算的记账日常开销。他每天给学生批改作业就已经要忙到十点,他不光有许青舟一个孩子,他有三个班一百多个小鬼头要去关照。 多重角色的重叠,将许河的精力压榨殆尽。他唯一管用的法子便是“控制”与“约束”。控制许青舟的交友范围,因为他没时间甄别许青舟的朋友好坏。约束许青舟的课余时间,因为他没空cao心儿子的安全问题。他只能不断地告诫许青舟,不停地去学习。因为这是他能保证孩子唯一不会出错的方向。 这种抚养方式,带给许青舟的只有日复一日不断重叠的束缚感。他变的冷漠而麻木。 然而在某一个节点,这种压抑终于爆发了。许青舟毫不
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