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担心。”

        一时间又是人声激昂。

        “这么说，即使外出任务我们也要时刻处于公司的监控之下？”

        “人权在哪？个人隐私又在哪？”

        本着学生是花苞的理念，讲师笑得和蔼而又亲切：“讲人权之前麻烦诸位把欠公司的各项债务偿还一下？”

        瞬间教室内陷入沉寂，方才相当嚣张的几人摸着鼻子，面上悻悻。

        却也有比较淡然的学生冷静发言：“撇开监控的问题不谈，系统实际上并没有内设惩戒装置，再从以往的记录来看，除非扰乱世界秩序引起空间异动，穿越司也不会过多干涉任务者的决定。在确保任务者生命安全的情况下，是不是可以认为穿越司并不在乎，或是说完全放任我们流连在任务世界。”

        那学生顿了顿，带着点困惑，坦然地说：“我不明白。”

        讲师似是有些讶异，依言看了过去。

        灵魂塑造将学生的面容停留在了最好的年华，相貌迤逦，气质斐然，一袭长发如瀑顺滑。然而那双眼睛干干净净，乍一看似星芒暗藏惹人着迷，但细看又会觉得不寒而栗，因为那其中没有多余的情绪。

        这样的人，说好听点是看淡了红尘无欲无求，难听点就是缺失人性。

        讲师没有立即回答，沉默着像是在斟酌言语，虽说微乎其微，但学生还是察觉到了讲师情绪中那一丝针对自己的迟疑。

        学生不动声色，静静地凝视着讲师。

        “老实说，”讲师开口道，“穿越司的科技水平一直处于A级世界的发展前沿，虽然你们称不上是富养长大的，但在物质方面也一直