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式挤到了。林锦麒倒是不觉得自己的成绩有什么不能告人的，所以很随便丢给自己父母去拆封了。林mama拆开林锦麒成绩单挂号信，这是一个类似贺卡的对折硬纸片。

    左边是林锦麒的各科分数和单科班级及年级排名；然后就是总分和班级、年级排名；最后则是综合评测等级。林锦麒这次的总分依旧是班级第一和年级第三，单科成绩中比较扯后腿的是地理。当然，音体美这样的科目是不参与总分统计但参与综合评测的，而林锦麒的综合评测等级是“卓越”。

    林锦麒记得青峰高中的综合评测等级是五等，第一等是卓越，大约排名前10%的学生可以获得；第二等是优秀，大约排名前25%的学生可以获得；第三等是良好，大约排名前60%的学生可以获得；第五等是不及格，大约只有排名靠后的5%的学生会获得；剩下的学生都在第四等，及格。或许第一学期的家长还不理解这个综合评测，但是到了第二学期就知道卓越意味着一本，优秀意味着二本；良好意味着专科；及格意味着可以顺利毕业；不及格嘛……而且根据林锦麒某位拿过不及格的朋友介绍，不及格内部还有分等，因为某些不及格会在学年结束后被老师打上“建议留级”或“建议转学”的考评。

    硬纸片的右边则是两个部分，上半部分是班主任写的考评内容；下半部分则是空白，是希望家长就孩子成绩提出一些看法并签字。

    “年级第三？我儿子表现得就是好！”林mama对这个成绩自然是喜不自禁，“我就说中考那时我儿子发挥不好，偏偏那些个眼红的人说什么我儿子骄傲了啊