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分卷阅读125 (第2/4页)
总结一下,避免这些家长过于担心。 偶尔到教室后门拍到的照片也会上传到家长群,宽慰这些家长。 看到自己的孩子在认真学习,又是高兴又是酸涩,在群里忙忙向班主任道谢,将自己孩子哪儿不好都倾诉给班主任听。 洪海滨琢磨了一下,在家长群编辑了一条信息发出去。 [洪海滨:各位家长的心情我是可以理解的,但是大家放心,这段时间我们的孩子十分努力,其他任课老师的反应也是良好。这段时间又有陆安然同学在起带头作用,孩子们都非常努力向前看齐。] 他还未完全知晓陆安然这个名字在一班家长心目中的影响力。 这些家长看到陆安然的名字时,忍不住看了一眼群名,是班主任建的家长群,是班主任在夸陆安然。 他们心中哗然,他们拿陆安然给自己的孩子举例子,希望可以激励他们,或者是让孩子向陆安然学习,可是效果并不显著,而且还经常被自己的孩子灌输一些陆安然哪哪不好的事,这会看到洪海滨发的消息,将他们决定以后尽量不提陆安然这颗摇摆不定的心重新敲击了一番。 你看看这些孩子啊,嘴上说着不想听陆安然的事,反抗得很激烈,但是还不是被激励到了,果然多在孩子耳边提一提陆安然是没错的! 韩容秀美滋滋地看着手机,还将手机递给老公看:“刚刚班主任发了一张照片,丛岚正学习呢,他这段时间自觉了好多,我琢磨着我们以后也别一直凶孩子,老师啊专家们都说,这段时间要照顾好孩子的情绪和身体。” 丛爸爸眼前一亮,听到老婆的话,匆忙地丢下油光水滑的鸡腿,拿纸擦了擦手,宝贝似的接过韩
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