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分卷阅读151 (第2/4页)
他开始时时刻刻关注陆时今的动态,一发现陆时今在哪个帖子里露头了,就马上过去有意无意地和陆时今套近乎,明里暗里地恭维陆时今在写作方面见解深刻,一定是个有深度的大神。 除了追自己文的读者,陆时今还从没在别的地方受到过别人的恭维和吹捧,而且是在对方不知道自己是谁的情况下。 是人都有虚荣心,陆时今每天被王励志的马屁拍得晕晕乎乎的,对这个陌生的网友也难免产生了好感,和王励志的互动逐日增加。 王励志估摸着时机也差不多了,有天假装无意地和陆时今提起,自己也想学着写网文。 那时候陆时今已经把王励志当成了朋友,朋友想走写文这条道路,他帮忙指导当然是义不容辞。 陆时今把自己总结出来的网文技巧,写作心得和网站的一些规矩全都倾囊相授给王励志。 可王励志之前从没写过,上学的时候语文水平也只能说是写作文勉勉强强能把话讲清楚。 而且他年纪小,又没什么人生阅历,社会经验,写作格局以及眼界上难免狭小。 陆时今说的那些技巧,王励志听得似懂非懂,开始意识到好像写根本没他想象中的那么简单。 半个月后,王励志按照着陆时今教他的方法,写了三万字的开头初稿给陆时今看,问他有没有可能会被网站签约。 陆时今看过之后,觉得王励志的这个文笔实在是一言难尽,努力堆砌辞藻,写一些晦涩难懂的橘子,想拔高文章的深度,却有些画虎不成反类犬的嫌疑。 网络虽说是快餐文学,不太注重文笔,只要脑洞好,小学生文笔读者看得也会觉得
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