第一百二十九章 完成数学方法的总结，升级近在眼前！ (第2/8页)

肯定会好好学，但实际上，他们内心里认为，最好的老师就是不管学生，然后轻易的放过……

    王浩老师可是很有名气的，他真是能说到做到，对课程的要求上，真是一点面子都不给，当然他们也没什么面子就对了。

    好多学生都不由得回想起挂科的那个学期……

    后悔啊！

    当时怎么就没有好好学习呢？

    ……

    接下来很长一段时间里，王浩就过着非常有规律的生活，他每天专注于总结研究出的数学方法，而每周三次的课程几乎没什么压力。

    第三周，《初等数论》课程也开始了。

    这门课程带着‘初等’两个字，面向对象是本科和研究生，难度自然不可能太高。

    《初等数论》课程和‘质数分布概率’的研究直接相关，正常来讲，能够带来一定的灵感值。

    可实际上，王浩发现《初等数论》课程，并没有给质数的研究带来多少灵感值，连续两周的课程加在一起只增加了一点灵感，还是第二周的课程才有的增加。

    “难道是因为同一个研究，灵感是存在上限的？”

    “质数分布概率研究，已经完成了两个成果，一个是阿廷常数的证明，另一个是新的数学方法，再想获得灵感，难度可能会提升？或者必须要找那些关联性非常强的内容？或者是因为还没有方向？”

    王浩有些不确定。

    从研究的灵感值增长情况来看，别说是每一堂课能有增长，一个星期加在一起增长都不超过3点。

    这个数值太可怜了。

    另外，他发现增长速度还有越来越慢的趋势，有时候连续好几天都看不到一点增长。

    “看来研究已经达到上限了啊……”

    王浩思考分析着