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文的手渐渐不再抖动，镇定下来的陈东在写完推理过程后，直接就将论文稿子放在了一遍，然后对着众人说道：“大家请看，这边这几个公式是我通过去年我的导师波尔教授的实验数据推导出来的，将尼尔斯教授的实验数据带入后，我们可以看到这里最后得到的结果和尼尔斯教授的猜想结果是一致的。不得不说，这正的是一个巧合。”

    说到这会儿，看着一片静默的演讲厅，陈东顿了顿继续说道：“这边说我的推导过程，通过大量的实验数据我们可以得出……..这是众所周知的事情…….然后在这里，通过傅里叶的反演公式，排除粒子不连续的可能性………”

    陈东一边说着，手里也没有闲着，在黑板上写满了计算公式说明，“最后，将几个单项分式代入到6式中，我们能得到最后这几个公式了。”

    看着陈东一边有条不紊地解释着自己的逻辑证明过程一边在黑板上熟练地甩着各种公式定理，除了王教授一脸满意自豪，在座的其他人包括了讲台上的尼尔斯教授俱都吃惊地看着眼前这个少年。此时此刻，没有怀疑眼前眼前这个少年论证成功的真实性。

    在座的专家教授们虽然不是数学领域里的专家，但是他们做科研的也经常会用到数学工具，再加上陈东的讲解思路很有调理思落很清晰，除了少数几个数学功底差些的陪听学生，大部分都能听得懂。

    “妙啊，妙！没想到，数学工具在这里还可以这样用！真的很精妙！”赵启明拍着大腿一脸赞叹道。

    转而，他又嫌弃地看了看身边的薛明说道：“薛明，你听懂了吗？看你的样子…….”薛明看着导师对着自己摇头的样子只能无