【国中理化课】（12-13） (第11/40页)

 「是亚历山大？贝尔，爱迪生是改良电话，并不是发明者，为了纪念贝尔，

    我们把声音大小声的单位订作贝尔，但是一贝尔的单位太大，并不实用，所以常

    用单位是十分之一贝尔，也就是所谓的分贝。」老师双脚张开坐在桌上，让裙摆

    垂在胯间，继续让其他人往她下半身搧着风。

    老师这个姿势让大家的恶意更容易发挥了，几乎没几下老师的下体便见了光，

    不过老师讲到兴头上，无视隔着外裤搓揉着下半身的男学生们，继续说着：「爱

    迪生号称发明大王，但是他比较不像科学家，他其实只是个商人，所谓的发明一

    千多种产品，当中大部分是改良他人的创意，而且他不是一个个人，而是一整个

    庞大的团队。在他的剥削之下，很多科学家几乎饿死，像塞尔维亚裔的美籍科学

    家，日后在电与磁有相当大贡献的尼可拉斯？特斯拉，在他旗下为他工作时便仅

    获得苛刻的待遇，甚至还出尔反尔，当特斯拉完成任务后，爱迪生反悔不给予应

    有的报酬，只跟特斯拉说：尼可拉斯，你不懂我们美国人的幽默。」

    老师讲得义愤填膺，我也才知道原来课本写的发明大王根本是剽窃大王，我

    的心意不禁和老师的言语发生频率相同的共鸣现象，可惜这些色龟只和老师的下

    半身发生共鸣。

    「你们不觉得过份吗？」老师仰着上身，不时要拨开几乎飞起盖到她脸上的

    裙摆才能看着学生们，然而这些学生们大部分只紧紧盯着老师美丽的xiaoxue猛瞧，

    根本没有认真听老师刚刚的讲古。

    你这样露着xiaoxue讲课才过份吧，我在心中吐槽道。