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，帮老师担负一点小小的压力，还是可以的！

    于是，认为这个想法逻辑十分通顺的少女，就发动了个性。

    ………

    “啊，薄荷酱，早上好！”

    “早啊薄荷，你今天——咦？！？！！”

    三两只早到教室的同学们，瞠目结舌望着教室门口的一幕：

    身材娇小的少女，正扛着一只浅色的袋鼠，相当有存在感地推门而入。

    “这难道……就是传说中班导的……！”

    “没错，就是他。”

    “莫名有点羡慕啊~(:△」∠)~”

    “但你的也不错了。”

    “嘛，也对。起码和牙齿太软的恐龙幼崽相比，蛇还不算太悲剧……”

    诶咻。

    薄荷踮起脚、沉着气，把一脸无奈的袋鼠老师，放到了靠窗的位置。

    吹吹风，可以让大脑清醒一点。

    紧接着，陆陆续续从外面到校的学生，都有幸地欣赏到了他们动物化的班主任——相泽消太。

    嗯……靠窗低头发呆的大袋鼠，其实……

    还是蛮可爱的。

    &

    下午的实练课程，是一种用来强化个性的课别。

    和实战课不同之处在于，比起用战斗来唤醒体内的个性，它强调的是精专，有点类似于点名技巧；更倾向于动脑后的领悟。

    于是，为了促进能力的提高，在以绝缘体材质为主的建筑房间里，大家都在拼命地对彼此小幅度地使用着个性。

    “看招！十万伏特！！！”

    “太雷人了，能换个绝招么上鸣？你这个让我有点串戏←←”

    “哼！跟挠痒痒一样，完全不痛不痒！”