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，加授英语、日语等科目，这样一来，职校学校的学生竞争力就大了。子伊啊，你看你连刺绣都不会，将来人家学会英语后，可比你多一技之长呢。”

    一旁的徐老师不大认同：“术业有专攻，大学不同于职校之处就在于学术的高深，一般性的知识自然不需要有多深的研究，但仅仅这样还是不够的，我们国家缺的是人才。人才的关键不在于知识的，而在于研究能力的。将来知识普及后，人才依旧会领先于社会，而不是仅仅做知识的储存器。”

    林子伊一边满头大汗地绣着，一边心虚地听两位教授讨论人才问题。并且，她很不情愿地承认，无论是知识还是研究能力，自己好像都不具备。

    杨文仪吃过午饭，打算给林子伊带她的那一份，沈路也在食堂，没看见自己太太，他便问：“子伊呢？”

    杨文仪笑：“她啊，打算给你个惊喜，你可不要太期待。”杨文仪心情好，她可不管子伊有没有这个意思，绣不绣得出来，只管胡说一通。

    但听了她这话，沈路的眼睛亮了亮，嘴角也牵起了淡淡的笑意。

    那边教室里，林子伊受不了大家一直盯着她，便试图转移一下同学们的注意力，于是她问道：“你们结婚了的不少，过来念书，那家里家务怎么办？”

    “还是我做啊。”一位十七八岁的女同学说，“我家就在镇上，早上起来准备好早餐午餐，晚上一放学就回去做晚饭，洗碗洗衣服啥的。”

    “她没有娃还好，”另一位同学接话道，“我有一个两岁的儿子，婆婆家里带着。我老公出去厂里做事，说缺一个出纳，让我学学也过去，教这个的只有镇上这学校，所以虽然远，我也来